Easter English daycamps for children in Berlin (4 - 7 y / 8 - 12 y)

Berliinin lastenkoulu perustettiin vuonna 2001 ja on markkinajohtaja Berliinissä varhaisen kielitaidon oppimisenn alalla. Koulumme opettavat pääasiassa 3-12-vuotiaita lapsia.
Meitä edustaa tällä hetkellä yli 140 toimielintä. Liikkuvat leikkikouluttajamme tulevat lastentarhoihin ja peruskouluihin, joissa he leikkivät lasten kanssa tutuissa ympäristöissään äidinkielellään.
Tarjoamme lasten kursseja englanniksi, espanjaksi, ranskaksi ja saksaksi. Yhä useammat peruskoulut hyötyvät tarjouksestamme koulun oppitunnin täydennyksenä.
Haluaisimme myös mielellämme valmistella lapsesi osallistumaan englanninkieliseen perus-ja Europa-kouluun tai tavata muita yksittäisiä pyyntöjä, joita sinulla saattaa olla.
Keskeisellä paikalla sijaitsevissa tiloissa Bundesplatzissa voimme tarjota laajan valikoiman kursseja arkisin, iltapäivisin tai lauantaiaamuisin. Huoneet on järjestetty erityisesti lasten tarpeisiin. Kurssi on mahdollista aloittaa milloin tahansa. Muita paikkoja sijaitsee kaikkialla Berliinissä.
Kurssien valinnan lisäksi tarjoamme myös päiväkamppuja 4-12-vuotiaille lapsille. Pienille lapsille tämä on hauskaa ja unohtumatonta kokemusta sekä hyvä investointi tulevaisuuteen.
Jokainen lapsi on syntymänsä jälkeen hankkinut luonnolliset kyvyt oppia kieltä. He voivat jäljitellä kuulemiaan ääniä, ymmärtää sanoja ja muodostaa myöhemmin lauseita ennen kuin lopulta hallitsee kielen kokonaan.
Näitä taitoja voidaan hyödyntää myös toiselle tai kolmannelle kielelle, joka tunkeutuu sitten äidinkielen tavoin aivojen toisen osan kautta paljon syvempiin kerroksiin kuin myöhempinä vuosina opittu lisäkieli.
On hyvä varhainen kielen oppiminen, joka on osoittautunut arvokkaaksi Kanadassa viimeisten kolmenkymmenen vuoden aikana. Tässä ns. Upotusmenetelmässä lapset heitetään kielikylpyyn, jossa he ensimmäistä kertaa roiskuttelevat ja aloittavat sitten uinnin ilolla.
Kieli opitaan liikkumalla kyseisellä kielellä elämällä siinä. On tieteellisesti todistettu, että aivojen eri alueet aktivoituvat, kun pienet lapset ja aikuiset oppivat. Kun lapset oppivat kieliä, sama osa aivoista on mukana, kun he oppivat äidinkielensä. Total Physical Response -periaatteen mukaan on kuitenkin huomattavasti helpompaa oppia lisää kieltä yhdessä kaikkien aistien kanssa.
Lasten kielikoulussa vältetään keinotekoista viestintää kuin perinteisissä kielitunneissa. Kieli opetetaan ilman klassisia oppikirjoja. Lapset leikkivät missä tahansa kielessä, jota he oppivat. Lapsemme pääsevät uuteen kielten maailmaan leikkisästi ja vaivattomasti ja ilman, että heidät verotetaan oppimaan vieraita kieliä kaikilla aisteillaan näennäisesti ilman vaivaa.